Semana 4 - Diagramas de red


El diagrama en blanco (que usted descargó antes de llegar aquí, probablemente), puede ser usado para dibujar las redes que emergen en un aula de clase.  Como cada aula y cada uno de nosotros es diferente, los dibujos resultantes reflejan esta diversidad.  En esa medida, no hay dibujos "buenos" ni "malos".  Simplemente reflejan realidades,posibilidades y entornos diferentes.

 

Así, por ejemplo, el siguiente diagrama representa (en general) cómo eran mis clases cuando inicié mi labor de profesor en 2001:

Sin duda es una simplificación, pero la idea es esa.  Representar en lo posible cómo transcurre la comunicación en el aula de clase, de manera que luego podamos evidenciar oportunidades de crecimiento.

 

Los diagramas iniciales pueden ser mucho más complejos.  Aquí hay otros ejemplos (elaborados por otros docentes) que le pueden ayudar a entender mejor el ejercicio.  Recuerde que no se trata de dibujar "mejor" que otro, o de cuál es el dibujo más "bonito".  Lo crucial es que usted sienta que su producto refleja su realidad actual.

 

 

Currículo Vivo - Taller 1 - Sesión PM - Red de aprendizaje

 

Currículo Vivo - Taller 1 - Sesión AM - Red de aprendizaje

 

Currículo Vivo - Taller 1 - Sesión AM - Red de aprendizaje